一个正在成长、完善中的未成年人能不能担起“榜样”的重任
“三好学生”评选是否应取消
前不久,中国教育学会会长顾明远呼吁,停止评选“三好学生”,“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”,不利于学生健康成长。
时至今日,已实行了50多年的“三好学生”评选,是否真的已经过时了?该评该废,在大庆市各界也引起了广泛热议,各方观点不一。
家住东风新村的张先生认为,“三好学生”的评选能实行这么多年,肯定有可取之处。“班上同学获得‘三好学生’后,孩子会在家念叨很久,对孩子是有激励作用的。”
石油学院大二学生李丹说,她从小学到高中,一直是“三好学生”,这个称号给了她很多动力。
而学生家长梁先生却为废除“三好学生”评选的倡议叫好。他说,是否该评选“三好学生”的关键,在于学生到底需要什么样的榜样?“一个正在成长、完善中的未成年人不能担起‘榜样’的重任。”
红岗区的柳老师说,小学和初中招生都不与测试成绩挂钩,既然连分数都不作为升学依据了,那么评选“三好学生”就更没必要了,更何